Yononakaのお知らせです。 10月のテーマは「情報リテラシー(SNS編)」 10代に人気があるTikTok、総務省の調査によると、10代の利用率は62.4%という数字だそうです。 何歳から使って良いの？小中学生はさすがに早い？じゃあいつからがいいの？...

Yononakaのお知らせです。 9月は「エネルギー」がテーマです。 みなさんでコミュニケーションを楽しみましょう😊 受講生はもちろん、保護者の方もご参加お待ちしております！ はじめての方も、大歓迎です！ Yononakaの時間を通して、さまざまな参加者の意見に触れること...

アクティブラーニング「Yononaka」。前回テーマが「世界」だったことから、今回は我が国「日本」について考えを深めるワークを実施しました。 今回の参加者は8名（小学生：1名、中学生：1名、高校生：3名、大学生以上：3名）2つのグループでワークに取り組みました。...

Yononakaのお知らせです。 7/24はジオゲッサー大盛り上がりでしたね！ 8月は「日本と世界」がテーマです。 みなさんでコミュニケーションを楽しみましょう😊 受講生はもちろん、保護者の方もご参加お待ちしております！ はじめての方も、大歓迎です！...

アクティブラーニング「Yononaka」。今回はスクールのイベント内での開催でしたので、リアル開催となりました。 イベントのテーマが「世界」だったので、今回のテーマは「世界の国々」でした。「GeoGuessr（ジオゲッサー）」というゲームで楽しく遊びながら意見共有を行いまし...

オンラインアクティブラーニング「Yononaka」 6月のテーマは「子供と大人」、今回はスタッフからのリクエストテーマでした！ Yononakaでは毎回、受講生とスタッフが一緒になって学んでおります！ 今回の参加者は9名（小学生：3名、中学生：3名、高校生2名、大学生：1名...

昨年から実施していたオンラインアクティブラーニングの「よのなか科」ですが、今年度から「Yononaka」に名称変更いたしました！ 4月のテーマは「科学」👩‍🔬 今回も受講生からのリクエストテーマでした！ こんな発明、こんな社会の仕組みがあったら、こんな人がいたら、私たち...

昨年から実施していたオンラインアクティブラーニングの「よのなか科」ですが、今年度から「Yononaka」に名称変更いたしました！ 4月のテーマは「じかん」 今回も受講生からのリクエストテーマでした！ 時間は、みんなが同じだけ持っていますが、感じ方や使い方も同じなのでしょうか...

昨年から実施していたオンラインアクティブラーニングの「よのなか科」ですが、今年度から「Yononaka」に名称変更いたしました。 HPも一新しておりますのでご一読いただけると幸いです！ 3月のテーマは「AI(人工知能)」 今回も受講生からのリクエストテーマでした！...

昨年から実施していたオンラインアクティブラーニングの「よのなか科」ですが、今年度から「Yononaka」に名称変更いたしました！ 先日、よのなか科提唱者の藤原和博さんに直接ご連絡して、承認いただいております。HPも一新しましたのでご一読いただけると幸いです！...

昨年から実施していたオンラインアクティブラーニングの「よのなか科」ですが、今年度から「Yononaka」に名称変更いたしました！ 先日、よのなか科提唱者の藤原和博さんに直接ご連絡して、承認いただいております。HPも一新しましたのでご一読いただけると幸いです！...

「ひょうげん」について考える　2022/12/25 今回の参加者は9名でした。 （小学生高学年：2名、中学生：3名、高校生：2名、大学生以上：2名） 3つのグループでワークに取り組みました。（1人はワーク③から参加） ワーク①「芸術家/アーティストのイメージ」...

「ロボット」について考える　2022/11/20 今回の参加者は7名でした。 （小学生高学年：1名、中学生：2名、高校生：1名、大学生以上：3名） 2つのグループでワークに取り組みました。 ワーク①「知っているロボットを書き出そう」...

「おかね(経済編)」について考える　2022/10/23 今回の参加者は9名でした。 （小学生高学年：1名、中学生：3名、高校生：1名、大学生以上：4名） 3つのグループ(各3人)でワークに取り組みました。 ワーク①「ポテチの値段について考えよう」...

「コミュニケーション」について考える　2022/08/28 今回の参加者は9名でした。 （小学生高学年：2名、中学生：2名、高校生：２名、大学生以上：３名） ワーク①「コミュニケーションが得意な人ってどんな特徴？」 「コミュ力が高い人」なんて言われますが、そういう人にはどん...

「ライフイベント」について考える　2022/07/24 今回の参加者は6名でした。 （小学生高学年：1名、中学生：1名、大学生以上：4名） ワーク①「ライフイベントを迎えるとき何をみて選んできたか？」 「進学」「就職」「結婚」など、人生で起こりうる出来事をライフイベントと呼...

「しごと」について考える　2022/06/26 今回の参加者は9名でした。 （小学生高学年：1名、中学生：3名、高校生：1名、大学生以上：4名） ワーク①「しごとのイメージ」 「しごと」って聞いて浮かんでくる頭の中のイメージを、そのままシートに書き出すワークです。...

4/24(日)開催「キャリア教育よのなか科(オンライン)」のレポートです！ よのなか科とは、教育改革実践家の藤原和博氏が提唱したアクティブラーニングで、学校授業では学ばない「情報編集力」を育む時間です。 「べんきょう」について考える 今回の参加者は12名でした。...

3/27(日)開催「オンラインよのなか科」のレポートです！ よのなか科とは、藤原和博氏が提唱されたアクティブラーニングです。 よのなかの身近なことをテーマにして、いくつかのワークを行います。 ワークは、4択問題のような「答えがひとつ」になる問いではなく、...

2/20(日)開催のオンラインよのなか科のレポートです！ よのなか科とは、藤原和博氏が提唱されたアクティブラーニングです。 よのなかにある身近なモノ・コトをテーマに、深く考える授業です。 「いなかについて」　2022/02/20 今回の参加者は10名でした。（小5~高2）...